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发展与教育心理学(00466)
一个人对于自己的观点、原则、愿望和行动的目的、方式、步骤等都有明确清晰的认识,并能积极、主动地用之以组织自己的行动,这指的是意志
2024-08-11 11:47:33
发展与教育心理学(00466)
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在奥尔波特的人格特质理论中,代表个体性格特质的核心部分是()
2024-08-11 11:47:37
发展与教育心理学(00466)
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目前,国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准,不包括()
2024-08-11 11:47:40
发展与教育心理学(00466)
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加涅根据学生的学习结果将学习分为五类,其中习得的、决定个人行为选择的内部状态,指的是()
2024-08-11 11:47:43
发展与教育心理学(00466)
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社会学习理论的代表人物是()
2024-08-11 11:47:46
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在奥苏伯尔的认知结构一-同化理论中,代表性学习指的是()
2024-08-11 11:47:49
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在加涅的智慧技能层次理论中,以下智慧技能的层次关系正确的是()
2024-08-11 11:47:53
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影响认知策略学习的条件分为内部条件和外部条件,以下属于外部条件的是()
2024-08-11 11:47:56
发展与教育心理学(00466)
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问题解决能力的最高表现是()
2024-08-11 11:47:59
发展与教育心理学(00466)
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心理学上讲的“举一反三”、“触类旁通”指的是()
2024-08-11 11:48:02
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