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发展与教育心理学(00466)
以下技能中属于智慧技能的是
2024-08-11 11:42:44
发展与教育心理学(00466)
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张老师将教学内容安排为“动物-哺乳类动物-鲸-齿鲸”进行讲授,这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是
2024-08-11 11:42:47
发展与教育心理学(00466)
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问题解决者常常受物体常见作用的影响,而对其他的作用视而不见,这种现象属于问题解决中的
2024-08-11 11:42:50
发展与教育心理学(00466)
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发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式,它具有多种特性,其中发散思维的关键是
2024-08-11 11:42:53
发展与教育心理学(00466)
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人的道德需要是否得到满足而产生的内心体验,指的是
2024-08-11 11:42:57
发展与教育心理学(00466)
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以下属于动机的内因的是
2024-08-11 11:43:00
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最早提出归因理论的心理学家是
2024-08-11 11:43:03
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关于学习动机的培养,以下措施中不正确的是
2024-08-11 11:43:06
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被林崇德称为教师“才华的顶点”,指的是教师的
2024-08-11 11:43:09
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教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量,称为教师的
2024-08-11 11:43:12
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