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简述采用规-例法学习规则的条件。

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简述陈述性知识与程序性知识的联系与区别

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论述影响认知策略学习的条件。

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问题解决的影响因素有哪些?

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怎样进行逆向思维?

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简述促进学习迁移的教学策略。

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论发散思维、聚合思维在创造思维活动中的作用。

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举例说明影响学习迁移的认知结构变量。

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品德与道德的关系是什么?

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