首页
当前位置：
首页
>
教育社会学(06159)
当代西方人力资本论的奠基者西奥多·威廉·舒尔茨在（）一文中，肯定了投资教育对于个人和社会经济增长的作用，特别是将教育看作是经济增
2024-09-02 17:11:53
教育社会学(06159)
阅读全文
我国学者（）先生早年曾经对西方社会唯科学马首是瞻这一现象做过深刻的反思。
2024-09-02 17:11:56
教育社会学(06159)
阅读全文
教育促进经济发展主要源于舒尔茨提出的（）
2024-09-02 17:11:59
教育社会学(06159)
阅读全文
在教育社会学研究史上,最有名的官方指派应用研究是（）
2024-09-02 17:12:02
教育社会学(06159)
阅读全文
教育社会学的研究目的在于回答问题和提出（），而不是解决问题。
2024-09-02 17:12:06
教育社会学(06159)
阅读全文
“反”事实的专著中，将“反”事实方法论推向了高峰的著作是（）
2024-09-02 17:12:09
教育社会学(06159)
阅读全文
有批判的教学论之父名称的保罗·弗莱雷的代表作是（）
2024-09-02 17:12:12
教育社会学(06159)
阅读全文
教育机构与统治阶级之间的关系是（）
2024-09-02 17:12:15
教育社会学(06159)
阅读全文
教育社会学的（）确定之后,研究就开始以现代性为逻辑起点了，于是,教育社会学的理论和学派在研究中逐渐建立起来。
2024-09-02 17:12:18
教育社会学(06159)
阅读全文
现代性的概念最早出现在我国学术界的时期（）
2024-09-02 17:12:22
教育社会学(06159)
阅读全文
上一页
1
...
48
49
50
51
52
...
72
下一页
