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在构成教育制度结构的基本要素中，教育制度结构的核心要素是()

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对教育社会学的功能的认识，是教育社会学学科意识的重要内容之一。教育社会学的基本功能具体表现在具有()

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在教育社会学研究的中观方面，主要是对教育机构和组织的分析，研究的重点是教育活动中的()

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分析教育活动有不同的分析思路和取向，并由此形成教育活动研究中的不同观点和理论主张，其中，比较有代表性的观点是()

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由于关于人的发展理论的多样化，以及对于社会化含义和条件等不同因索的认识上的差异，社会化理论本身也是多种多样的。其中，比较典型和有

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学校组织结构与其他社会组织结构比较，结构二元性是其最重要的特征，主要表现在以下几个方面()

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教育结构的内容是十分丰富的，所涉及的方面也是比较广泛的，一般而言，构成为教育结构最基本内容的是()

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影响和造成学校中青少年学生违规行为的直接社会因索是()

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请列举六种关于学校青少年学生违规控制的基本理论。

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简述教育发展与经济发展或其他社会方面的发展相比较，具有滞后性特点的原因。

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