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教育社会学(06159)
教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
2024-09-02 16:50:24
教育社会学(06159)
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角色期待越强烈,越会产生期待效应。
2024-09-02 16:50:27
教育社会学(06159)
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研究表明,社会地位与学生的成绩呈正相关。
2024-09-02 16:50:30
教育社会学(06159)
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课程作为国家社会控制的产物主要依赖于显性控制机制
2024-09-02 16:50:33
教育社会学(06159)
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学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。
2024-09-02 16:50:36
教育社会学(06159)
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在一般意义上,教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。
2024-09-02 16:50:40
教育社会学(06159)
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社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。
2024-09-02 16:50:43
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社会整体渐变是以改变教育制度整体面貌为前提的具体调整。
2024-09-02 16:50:46
教育社会学(06159)
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由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。
2024-09-02 16:50:49
教育社会学(06159)
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教育公平就是教育平等。
2024-09-02 16:50:52
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