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当前位置: 首页 > 教师职业道德与专业发展(09277)

学校缺乏完善的章程和规章制度,不利于教师的自我发展。

  • 2024-08-27 16:41:52
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教师职业的真正形成是在阶级出现以后。

  • 2024-08-27 16:41:55
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道德应像法律那样依靠特殊的外在力量来维持。

  • 2024-08-27 16:41:59
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各学科教师都担负着本学科的特殊任务,不能把专业课程变成思想政治课或品德修养课。

  • 2024-08-27 16:42:02
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教师职业道德品质的结构包括知、情、行三部分。

  • 2024-08-27 16:42:05
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教师角色体验是加强师德教育必不可少的环节。

  • 2024-08-27 16:42:08
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对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,一律撤销教师资格并予以解聘。

  • 2024-08-27 16:42:12
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有爱就有真正的教育。

  • 2024-08-27 16:42:15
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教师职业纪律

  • 2024-08-27 16:42:18
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素养

  • 2024-08-27 16:42:21
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