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3-6岁幼儿口头语言运用能力发展的目标不包括
2024-08-21 11:56:16
学前儿童语言教育(00393)
3-6岁幼儿口头语言运用能力发展的目标
不包括
A、阅读
B、倾听
C、理解
D、表达
【正确答案】:A
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学前儿童的谈话,无论谈话对象是谁,一般都不太会受权威的影响,也没有“统一”的标准,儿童在谈话中更愿意表达。这体现了学前儿童的谈话
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幼儿园实施语言教育的方向和准则是