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这种现象说明了什么?产生这种现象的原因是什么?
2024-08-21 06:45:28
学前儿童数学教育(00388)
这种现象说明了什么?产生这种现象的原因是什么?
【正确答案】:这种现象说明幼儿计数活动的方式会影响其计数的成绩。同第一种方式相比较第二种方式容易产生混乱,而第三种方式则是因为手部活动频繁,低龄幼儿有时忙于应付从容器里取出棋子而忘记了计数。
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影响幼儿计数活动的因素还有哪些?
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在对幼儿进行分类教学时应注意什么问题?