学前儿童数学教育目标的层次包括()

学前儿童数学教育目标的层次包括()
A、学前儿童数学教育总目标
B、各年龄阶段教育目标
C、数学教育活动目标
D、儿童能力发展目标
E、儿童掌握数学知识目标
【正确答案】：ABC
【题目解析】：本题解析数学教育目标的层次结构，反映了教育目标的纵向结构。学前儿童数学教育目标的层次一般包括了以下三个层次：学前儿童数学教育总目标、各年龄阶段教育目标、数学教育活动目标。一般地说，目标层次越高，其概括性也越高，目标层次越低，其概括性也越低，而可操作性则越强。