影响儿童能否达到数的守恒的因素有()

影响儿童能否达到数的守恒的因素有()
A、空间排列形式的变化
B、主观因素
C、客观刺激物的不同
D、数目大小的不同
E、异数比较中的两数差别的大小不同等
【正确答案】：ACDE
【题目解析】：影响儿童能否达到数的守恒的因素有空间排列形式的变化、客观刺激物的不同、数目大小的不同、异数比较中的两数差别的大小不同等。