在学前儿童数学教育评价中工作量最大、技术性也最强的一个步骤是()

在学前儿童数学教育评价中工作量最大、技术性也最强的一个步骤是()
A、确定评价目的
B、设计评价方案
C、收集资料
D、处理评价结果
【正确答案】：C
【题目解析】：在学前儿童数学教育评价中工作量最大、技术性也最强的一个步骤是收集资料。