一般而言，学前儿童数概念发展出现转折点的年龄是（）

一般而言，学前儿童数概念发展出现转折点的年龄是（）
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、6-7岁
【正确答案】：C
【题目解析】：研究表明:在儿童数概念发展过程中存在着某些上升较快的 迅速发展时期。按一般的发展趋势看，5岁~6岁阶段是儿童数 概念发展的转折点（或明显的飞跃期）.此时幼儿的计数能力，对 基数、序数的掌握及运算能力都呈现一个飞跃上升的趋势。P156