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标志着儿童数概念的发展水平,也是思维过程结果的一种表现,指的是
2024-08-21 08:25:47
学前儿童数学教育(00388)
标志着儿童数概念的发展水平,也是思维过程结果的一种表现,指的是
A、数量感知
B、数的运算
C、数的守恒
D、口头数数
【正确答案】:C
【题目解析】:数的守恒标志着儿童数概念的发展水平,也是思维过程结果的一种表现。P168
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