学前儿童数学教育评价的一般步骤包括

学前儿童数学教育评价的一般步骤包括
A、确定评价目的
B、设计评价方案
C、实施评价方案
D、处理评价结果
【正确答案】：ABCD
【题目解析】：评价目的涉及三个具体问题：1.为什么评价?评价者要明确,当前评价的直接目的是什么?2.由谁评价？根据评价的目的不同，评价的组织者和实施者也不一样。3.评价什么？评价的对象和具体内容直接取决于评价的目的。P294