美国教育家布鲁纳重视教学活动的激发、维持和定向等，从而提出了他所谓的教学（ ）

美国教育家布鲁纳重视教学活动的激发、维持和定向等，从而提出了他所谓的教学（ ）
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、反馈原则
【正确答案】：A
【题目解析】：动机原则：活动的激发，主要是使课题具有最适度的不确定性；活动的维持，主要是使活动的收益超过可能导致的损失；活动的方向，主要是以比较准确的形式使学生明了活动，并且提供一定的知识。