我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是（ ）

我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是（ ）
A、宗教性
B、生产性
C、普及性
D、等级性
【正确答案】：D
【题目解析】：我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是等级性。学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性。唐朝设有二馆六学。弘文馆和崇文馆只招收皇亲国戚的子弟，国子学只招收三品以上文武官员的子弟，太学只招收五品以上的官员的子弟，四门学只招收七品以上文武官员的子弟，书学、算学、律学则招收八品以下及庶人通其学者。