在教学过程中,目的在于调控教学而不在于评定学生的测验类型是()。

在教学过程中,目的在于调控教学而不在于评定学生的测验类型是()。
A、安置性测验
B、诊断性测验
C、形成性测验
D、总结性测验
【正确答案】:C
【题目解析】:形成性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。