提出“使所有学生包括学困生都得到一般发展”教学原则的教育家是

提出“使所有学生包括学困生都得到一般发展”教学原则的教育家是
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、巴班斯基
【正确答案】：B
【题目解析】：赞科夫认为，在凯洛夫教育学理论影响下，教学对学困生提供智力活动的机会和可能性 是最少的，帮助他们的方法主要是补课和多做作业。而学困生之所以差，正是因为他们在发 展上落后于其他学生，单纯的补课和作业，对于改善他们的发展不但没有效果，还会造成恶 性循环。因此，对于学困生要特别注意发展其智力和个性品质，这才是提高他们的根本 办法。P203