初中生能够正确地对各类概念进行分类,也能说明理由,但在说明理由时掺杂着感性经验,即他们对概念进行分类的能力处于

初中生能够正确地对各类概念进行分类,也能说明理由,但在说明理由时掺杂着感性经验,即他们对概念进行分类的能力处于
A、一级水平
B、从第二级水平向第三级水平过渡的状态
C、三级水平
D、从第三级水平向第四级水平过渡的状态
【正确答案】：D
【题目解析】：初中生对所理解的概念分类处于从第三级水平向第四级水平过渡的状态中,他们能够对各类概念分类,也能说明理由,但阐述中掺杂着感性经验。