建构主义学习理论认为,学习过程的最终目标是
A、同化
B、运用
C、交流
D、意义建构
【正确答案】:D
【题目解析】:本题考查的知识点是建构主义的学习环境理论。建构主义认为,学习者的知识是在一定情境下,借助于他人的帮助,通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分。意义的建构是学习活动的最终目标,一切都要围绕这种最终目标来进行。P222
建构主义学习理论认为,学习过程的最终目标是
- 2024-08-11 11:13:24
- 发展与教育心理学(00466)
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