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对自己或别人的评价常是成人评价结果的简单再现,同时对成人评价不加任何考虑地完全轻信,表现出这种自我评价特点的是
2024-08-11 11:49:43
发展与教育心理学(00466)
对自己或别人的评价常是成人评价结果的简单再现,同时对成人评价不加任何考虑地完全轻信,表现出这种自我评价特点的是
A、小班幼儿
B、大班幼儿
C、小学低年级学生
D、小学高年级学生
【正确答案】:A
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整个小学阶段,学生的思维是从具体形象性向抽象逻辑性过渡,其中出现“飞跃”或“质变”的“关键年龄”一般认为在
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从再认能力发展来看,能再认一年以前经历过的事物的人群是