华生认为环境和教育是行为发展唯一条件的原因不包括( )
复杂行为的形成,完全来自环境,特别是早期训练
教育对人的心理发展具有决定作用
教育总是不断向儿童提出新的要求
后天学习对儿童心理发展具有积极作用