教育在个体心理发展中的主导作用的表现不包括( )
教育能促进或延缓个体心理发展的进程
教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键
教育必须适合个体心理发展内在动机的变化
教育必须适合个体心理发展内在需要的变化