初中生概念分类能力可分为四级水平,其中第四级水平的特点是( )
能够正确分类,并能从本质上说明分类根据
能够正确分类,但不能确切地说明分类根据
能够正确分类,但不能从本质上说明分类根据
不能正确分类,也不能说明分类根据