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心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序是( )
2024-08-11 14:00:11
发展与教育心理学(00466)
心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序是( )
A、
从“他律”到“自律”
B、
从“效果”到“动机”
C、
从“别人”到“自己”
D、
从“片面"到“全面”
E、
从“情境”到“原则“
【正确答案】:ABCDE
【题目解析】:
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道德认识的形成主要包括( )
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