( )是检查的继续,它标志着幼儿园管理活动一个周期过程的结束,又预示着下一个周期的开始,起着承前启后的作用。
总结评价是检查的继续,它标志着幼儿园管理活动一个周期过程的结束,又预示着下一个周期的开始,起着承前启后的作用。