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简述文学活动的设计和组织的具体层次。
2024-11-08 22:57:58
学前儿童语言教育(14504-nh)
简述文学活动的设计和组织的具体层次。
【正确答案】:(1)第一层次:学习文学作品。(2)第二层次:理解体验作品。(3)第三层次:迁移作品经验。(4)第四层次:创造性想象和语言表述。
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42.按照谈话活动的设计步骤,根据中班谈话活动《我长大了》的活动目标,设计其活动过 程。5-122 我长大了 活动目标:(1)引
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联系一个具体语言教育活动,分析活动目标与学前儿童语言教育的年龄阶段目标、总目标之间的关系。