幼儿前识字能力发展潜在的教育内容和教育手段 （ ）

幼儿前识字能力发展潜在的教育内容和教育手段 （ ）
A、丰富的语言环境
B、丰富的文字环境
C、丰富的交流环境
D、丰富的书写环境
【正确答案】：B
【题目解析】：“环境是幼儿的第三位教师”，幼儿生活在文字所环绕的现代文明社会，因此幼儿前识字核心经验是在文字环境中发展起来的。丰富的文字环境是幼儿前识字能力发展潜在的教育内容和教育手段。