( )等人的研究发现:处境不利幼儿的入学准备水平能在高质量的师幼互动环境中得到较大的提升。

( )等人的研究发现:处境不利幼儿的入学准备水平能在高质量的师幼互动环境中得到较大的提升。
A、塞博
B、罗根
C、汉姆
D、皮亚塔
【正确答案】:D
【题目解析】:皮亚塔等人的研究发现:处境不利幼儿的入学准备水平能在高质量的师幼互动环境中得到较大的提升。