从习惯和能力两个方面将学前儿童谈话活动中的倾听核心经验划分为三个阶段，以下（　）不属于其中之一。

从习惯和能力两个方面将学前儿童谈话活动中的倾听核心经验划分为三个阶段，以下（　）不属于其中之一。
A、初始阶段
B、成熟阶段
C、稳定阶段
D、拓展阶段
【正确答案】：B
【题目解析】：从习惯和能力两个方面将学前儿童谈话活动中的倾听核心经验划分为三个阶段：1.初始阶段；2.稳定阶段；3.拓展阶段。