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从书面语言材料中获取信息、建构意义的过程是( )。
2024-11-08 22:48:24
学前儿童语言教育(14504-nh)
从书面语言材料中获取信息、建构意义的过程是( )。
A、想象
B、阅读
C、思考
D、拼读
【正确答案】:B
【题目解析】:阅读是从书面语言材料中获取信息、建构意义的过程。
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近年的研究结果告诉我们,( )是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
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学前儿童主要以( )为主,并遵循着从“图画到文字”的规律逐渐增加阅读的经验。