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能够分辨听到的不同内容,属于倾听行为中的 ( )
2024-11-08 22:44:18
学前儿童语言教育(14504-nh)
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能够分辨听到的不同内容,属于倾听行为中的 ( )
A、有意识倾听
B、辨析性倾听
C、理解性倾听
D、欣赏性倾听
【正确答案】:B
【题目解析】:辨析性倾听,即学前儿童对谈话对象中的特定内容有区别,对谈话对象言语中的声调变化有意识。
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学前儿童谈话有着( )的信息交流的特点
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幼儿在谈话中做出目光、表情或口头语言上的回应,属于学前儿童谈话学习核心经验的范畴和发展阶段的( )