学前儿童语言教育的活动观的主要依据是( ) 

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是( ) 
A、华生的认知发展理论
B、皮亚杰的认知发展理论 
C、班杜拉的认知发展理论
D、斯金纳的认知发展理论 
【正确答案】：B
【题目解析】：学前儿童语言教育的活动观的主要依据是皮亚杰的认知发展理论。