教师把儿歌《小老鼠上灯台》编成有趣的小故事，讲给幼儿听，让幼儿在熟悉儿歌大致内容的基础上学习儿歌，这是运用了（）。

教师把儿歌《小老鼠上灯台》编成有趣的小故事，讲给幼儿听，让幼儿在熟悉儿歌大致内容的基础上学习儿歌，这是运用了（）。
A、节奏法
B、图画法
C、表演法
D、故事法
【正确答案】：D
【题目解析】：有些儿歌内容比较适合编成有趣的故事，这类儿歌往往有一定的情节内容、趣味性较强。在教学中可以让幼儿在倾听故事的同时了解儿歌的内容，这样学起来就容易多了。如儿歌《小老鼠上灯台》，教师就可以把它编成有趣的小故事，讲给幼儿听，让幼儿在熟悉儿歌大致内容的基础上学习儿歌，这大大增强了这首儿歌的趣味性。