案例二中，教师采用了什么方法引导学生探究米和厘米的关系？请简述这种方法的优缺点。

案例二中，教师采用了什么方法引导学生探究米和厘米的关系？请简述这种方法的优缺点。
【正确答案】：方法：采用游戏“物品竞猜”的方式。
优点：能激发学生的兴趣，将数学知识融入生活实践中。
缺点：这种方式只适用于部分教学内容，不能涵盖所有实践活动。