按照布鲁姆的教育目标分类理论，代表着最高水平的技能目标是

按照布鲁姆的教育目标分类理论，代表着最高水平的技能目标是
A、有指导的反应
B、自动化
C、创新表现
D、复杂反应
【正确答案】：C
【题目解析】：创新表现是指学生能够独立地产生新的观点、想法或解决问题的方法。它要求学生能够整合已有的知识和技能，创造出新的、原创性的成果。创新表现是一种高级的认知能力，需要学生具备批判性思维、创造性思维和问题解决能力。