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根据马斯洛的需要层次理论,学生的学习既为了满足基本需要,也为了满足成长需要。
2024-09-11 02:24:05
小学教学心理与设计(08330)
根据马斯洛的需要层次理论,学生的学习既为了满足基本需要,也为了满足成长需要。
A、正确
B、错误
【正确答案】:A
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相比之下,布鲁姆的目标分类系统更便于全面描述教学目标和评定教学,但未揭示各级层次的智慧技能的心理机制。
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整合化的建构主义教学设计理论强调教学设计应与特定的教学情境相联系。