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评价的激励功能是评价分等鉴定的必然结果。
2024-09-11 02:17:45
小学创造教育(08329)
评价的激励功能是评价分等鉴定的必然结果。
A、正确
B、错误
【正确答案】:A
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创造不是某些人的“天赋权利”。
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儿童的创造力随着年龄增长呈持续上升趋势,它是直线上升的。