1964年布卢姆的合作者提出了情感领域的教育目标分类，下面不属于其类型的是

1964年布卢姆的合作者提出了情感领域的教育目标分类，下面不属于其类型的是
A、接受
B、反应
C、综合
D、评价
【正确答案】：C
【题目解析】：1964年布卢姆的合作者提出了情感领域的教育目标分类，即情感领域教育目标由低级到高级分为接受、反应、评价、组织和性格化5级水平。P96