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幼儿以实物等直观材料为工具,借助于合并、分开等动作进行加减运算,这种加减运算属于
2024-08-21 08:39:46
学前儿童数学教育(00388)
幼儿以实物等直观材料为工具,借助于合并、分开等动作进行加减运算,这种加减运算属于
A、表象水平的加减
B、图像水平的加减
C、动作水平的加减
D、概念水平的加减
【正确答案】:C
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小班幼儿认识几何形体的具体教育要求是
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下列关于1~10数字的认识和书写的教育要求,符合大班幼儿的是