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我国现行学制是从双轨学制发展而来的分支型学制。
2024-01-20 00:34:55
教育学错题库
我国现行学制是从双轨学制发展而来的分支型学制。
A.正确
B.错误
正确答案是B
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<span></span>国家的教育目的与各级各类学校的培养目标相一致( )。
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杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是让学生获得职业技能。