促进儿童的身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展是（）

促进儿童的身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展是（）
A、工业社会初期
B、工业社会
C、现代社会初期
D、现代社会(20世紀80年代后）
【正确答案】：D
【题目解析】：【考点】学前教育目标在不同发展阶段的表现【解析】在现代社会(20世纪80年代以后）学前教育的目标为促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。