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少儿审美发展的实际过程可以分为
2024-07-24 16:37:12
美育基础(00409)
少儿审美发展的实际过程可以分为
A、前审美时期
B、审美萌芽时期
C、审美感兴能力的形成时期
D、审美感兴能力的发展时期
E、审美感兴能力的成熟期
【正确答案】:ABC
【题目解析】:少儿审美发展的实际过程可以分为前审美时期、审美萌芽时期和审美感兴能力的形成时期
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审美方法有很多,其中小学生比较常用
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美育理论具有很强的综合性、实践性,它涉及到______等许多学科。