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引导学生学习如何发现事物的美,这属于( )
2024-07-24 17:02:12
美育基础(00409)
引导学生学习如何发现事物的美,这属于( )
A、创美教育
B、爱美教育
C、赏美教育
D、知美教育
【正确答案】:C
【题目解析】:引导学生学习如何发现事物的美,这属于赏美教育。
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主体反映客观事物的审美特性以及各种事物之闻联系的心理结构是( )
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