新中国成立后的超常儿童教育研究的第一阶段的特点是（ ）

新中国成立后的超常儿童教育研究的第一阶段的特点是（ ）
A、开始发展
B、总结、调整、提高
C、探索
D、多元化发展并参与国际学术活动
【正确答案】：C
【题目解析】：第一阶段（1978-1983），一切从零开始，主要特点是探索。