教师要对儿童语言的障碍原因、程度等正确分析和评估，这遵循了语言障碍矫治工作中的

教师要对儿童语言的障碍原因、程度等正确分析和评估，这遵循了语言障碍矫治工作中的
A、个别化指导原则
B、兼顾个人与集体原则
C、可行性原则
D、系统性原则
【正确答案】：D
【题目解析】：系统性原则：语言障碍矫治是一项系统、严密的工作，矫治时要抓好其中一系列的环节,如评估就是其中重要的环节之一。对儿童语言障碍原因、程度等正确的分析和评估是进行矫治的必要前提。p232