20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征主要是()

20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征主要是()
A、借鉴改善
B、报道描述
C、因素分析
D、综合研究
【正确答案】：C
【题目解析】：20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征是因素分析。因此，这个时代也被称为因素分析时代。p30