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幼儿教育心理学经历了( )三个阶段。
2024-07-23 21:45:05
学前教育心理学(00882)
幼儿教育心理学经历了( )三个阶段。
A、从实践到理念再到独立学科
B、从理念到理论与实践相结合再到独立学科
C、从理念到实践再到独立学科
D、从实践到理论与实践相结合再到独立学科
【正确答案】:B
【题目解析】:幼儿教育心理学经历了从理念到理论与实践相结合再到独立学科。
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根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历( )四个阶段。
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发展性教学的主张是由( )位著名心理学家提出来的。