幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段()

幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段()
A、适应、顺应、发展、专业化
B、发展、顺应、适应、专业化
C、顺应、适应、发展、专业化
D、适应、发展、顺应、专业化
【正确答案】：D
【题目解析】：幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段适应、发展、顺应、专业化。